葉老師代轉閩南語老師5/17（停課前一天，我們班上過了）、5/24、5/31、6/7本土語言線上課程內容，請大家輕鬆學：

附件是停課這三週規劃的課程內容，目前採行線上自主的方式學習，讓孩子們持續接觸閩南語。

閩南語老師  許清芳  敬上

閩南語課本的電子書連結請點選：https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101280945420

第1週5/17～5/21   【 閩南語】--課程內容   班級：101、102 線上自主

進度：第4課 阿婆買菜

目標：熟讀課文、語詞

一、課文朗讀、歌曲演唱，配合課本56-57

https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101280945420

請小朋友大聲唸出課文2次，再跟著電子書演唱課文歌曲

二、我會曉講  配合課本58-61

https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101280945420

跟著電子書將每個語詞重複念3次

第2週5/24～5/28   【 閩南語】--課程內容   班級：101、102、103

進度：第4課   阿婆買菜

目標：課文律動、聽故事

一、課文律動  配合課本56-57

https://945cloud.knsh.com.tw/E/CloudVideo/PlayVideo.asp?ID=7625&Scope=7684

在家中比較空曠的地方跟著影片一起跳

二、鬥陣聽故事 配合課本70-73

https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101280945420

先觀察圖片練習自己說說看，再聽聽電子書用閩南語怎麼說

第3週5/31～6/04   【 閩南語】--課程內容   班級：101、102、103

進度：第5課 當時才會天光

目標：熟讀課文、歌曲、律動

一、課文朗讀、歌曲演唱，配合課本76-77

https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101280945420

請小朋友大聲唸出課文2次，再跟著電子書演唱課文歌曲

二、課文律動  配合課本76-77

https://945cloud.knsh.com.tw/E/CloudVideo/PlayVideo.asp?ID=7619&Scope=7678

在家中比較空曠的地方跟著影片一起跳

第4週6/07～6/11   【 閩南語】--課程內容   班級：101、102、103

進度：第5課 當時才會天光

目標： 熟讀語詞

一、觀看影片動畫（倒反的世界）

https://945cloud.knsh.com.tw/E/CloudVideo/PlayVideo.asp?ID=7618&Scope=7677

仔細觀察聆聽大/小、長/短…等相反詞用閩南語怎麼說

二、我會曉講  配合課本78-79

https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101280945420

跟著電子書將每個語詞重複念3次，練習說說看課本中的圖片用閩南語怎麼說

例如課本78頁第2個語詞：寒-寒天(冬天)、熱-熱天（夏天）

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第5週6/14 端午節放假               班級：103 自主學習

本週與第6週對調，請小朋友自由完成課文語詞朗讀

請小朋友自行複習1-5課文內容，可以自選一課，朗讀課文和該課語詞，將音檔錄好，傳e-mail到ft02@tzes.tp.edu.tw (02是數字)，即可加分（不傳不扣分），請在音檔一開始先說明自己的班級、姓名、座號以及自己要朗讀第幾課 （完成後隨時可寄mail給老師，6/20截止收件）

第6週6/21  

補端午節放假

第7週6/28   【 閩南語】--課程內容   班級：103 線上自主

進度：第5課 去海邊仔

目標：句型練習

一、相招來開講，配合課本86-87，學用CD 54

https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101280946285

看圖說說看，阿母的櫥仔有什麼？並試著說出數量，例如：阿母有「兩領衫」（媽媽有兩件衣服）、並用阿母有「一頂帽仔」、「一領褲」、「一頂帽仔」、「三雙鞋仔」…練習說說看。

二、來練習，配合課本90-91，學用CD 56、課本94-95，學用CD 58~61

準備一支筆，翻開課本第90-91及94-95頁，播放電子書或是學生用CD，把正確的答案連起來。（解答在下方附件word檔裡）

參考資料

康軒閩南語第二冊課本電子書，請點選下面相關連結。